Le mandat de la Table nationale de concertation du loisir culturel

La Table nationale de concertation en loisir culturel a le mandat de soutenir la collaboration nationale pour le développement du loisir culturel partout au Québec. Les contenus des travaux sont :

  • Développer et promouvoir une compréhension commune du loisir culturel.
  • Orienter les travaux des comités de travail (et en créer au besoin)
  • Établir des collaborations avec le milieu de la culture

Les membres de la Table nationale de concertation du loisir culturel

Voici les membres de la Table nationale de concertation du loisir culturel :

  • ACLAM
  • Association des biblitohèques publiques du Québec
  • Association des cinémas parallèles du Québec
  • Association québécoise du loisir municipal
  • Culture pour tous
  • Fédération québécoise des centres communautaires de loisir
  • Ministère de la Culture et des Communications
  • Réseau Culture 360
  • Réseau des URLS
  • Réseau intercollégial des activités socioculturelles du Québec
  • Université du Québec à Trois-Rivières
  • Conseil québécois du loisir

L’organigramme de la Table nationale de concertation du loisir culturel

Les comités de la Table nationale de concertation du loisir culturel

Comité Journées nationales du loisir culturel : il a le mandat de développer la programmation des JNLC, de soutenir le CQL dans la promotion de l’événement, et d’en réaliser une évaluation.

Comité Recherche et veille stratégique : ses travaux ont porté sur le développement d’un sens commun du loisir culturel, à travers des démarches de mobilisation des différents réseaux. Son objectif est également d’opérationnaliser ce sens commun, de développer une cartographie de l’écosystème de loisir culturel, et de procéder à une veille stratégique.

Comité Formation et transfert de connaissances : ses travaux comprennent une analyse des besoins de formations des personnes qui interviennent dans le milieu du loisir culturel. Il propose également un calendrier commun de formations dans le domaine du loisir culturel.

Sens commun en loisir culturel

À travers une démarche de consultations des différents réseaux partenaires, les membres de la TNCLC ont adopté en juin 2024 un sens commun en loisir culturel. Les objectifs de cette démarche sont de clarifier la compréhension commune du loisir culturel, de favoriser les échanges et les collaborations et se reconnaître entre acteurs du même écosystème.


Définition

Le loisir culturel désigne l’ensemble des activités et des pratiques en amateur relevant du domaine des arts, de la culture, des lettres et du patrimoine. Le loisir culturel peut être réalisé individuellement ou collectivement dans une pratique libre ou organisée. Il peut être de nature impressive ou expressive.

Le loisir impressif réfère aux activités où les individus sont dans une posture de réflexion, d’enrichissement et d’appréciation du talents des autres, par exemple en assistant à un spectacle, une conférence sur l’art, en visitant un musée, en allant au cinéma, etc.

Le loisir expressif réfère aux activités où l’individu agit, crée, expérimente. « Il pratique activement une discipline artistique et participe concrètement à un processus de création. Aussi nommé pratique artistique amateur, le loisir expressif permet à l’individu de vivre une expérience et de réaliser une œuvre. »  Courchesne, Marie-Ève (2020) « La transversalité du loisir culturel » dans le Bulletin de l’Observatoire québécois du loisir, vol.17, no 14.

 

Effets

Le loisir culturel permet d’accroître le bien-être, de procurer du plaisir et de soutenir la créativité en répondant à une diversité de goûts, de besoins et d’aspirations qui transforment le rapport à soi, aux autres et à l’environnement.

L’ensemble des activités de loisir culturel et des pratiques en amateur sont conçues comme des expériences qui visent à favoriser l’accès et la participation sociale et culturelle dans une perspective de développement individuel, collectif et territorial, d’engagement, de relation et d’inclusion sociale.

La pratique de ces activités peut se faire à différent niveau; de la découverte à l’initiation, puis de la pratique récréative jusqu’à l’approfondissement. 

 

Définition du sens commun et ses effets      

Ce sens commun a été développé à partir du « Cadre conceptuel sur le loisir culturel » de Maryse Paquin (UQTR) et Jean-Marie Lafortune (UQAM). Pour consulter le document : https://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/10690/1/PAQUIN_M_ED_11.pdf

Calendrier commun de formations et événements de la Table nationale de concertation du loisir culturel

Le calendrier ci-dessous répertorie les formations et événements des organismes membres de la TNCLC, sur la thématique du loisir culturel.
Si vous souhaitez ajouter une formation ou événement dans le domaine du loisir culturel, merci de remplir le formulaire ci-contre, afin que nous l’ajoutions au calendrier. 

 

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