Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

-Présentation d'artéfacts de la collection; 

-Initation  à la philatélie ;

-Création d'un timbre-poste ;

-Ateliers en lien avec les thématiques en univers social;

 

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

-Apprendre l'histoire d'une façon amusante ;

-Découvrir les regions du Québec ;

-Devenir apprenti muséologue;

-Concevoir une exposition virtuelle;

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Plusieurs thématiques peuvent être articulées autour d'une activité de philatélie:

-Les personnages historiques;

-La géographie et le territoire ;

-Les artistes et peintres;

-Les musées ;

-Montreal et le timbre;

L'activité s'adapte également à plusieurs thématiques ! Voici quelques exemples, sans être exhaustif, par mois :

Septembre Journées de la culture, Journée mondiale de l'alphabétisation (L’alphabet des timbres), Journée mondiale du tourisme(le voyage de la lettre) Octobre Halloween (timbre d’halloween)  Journée mondiale de la poste Février (courrier du coeur) Avril Semaine multiculturelle Mai (Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement).

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Les participants.es seront en mesure de produire une exposition, crééer des pages d'album ou une collection thématique numérique.

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

-Atelier pratique 

-Conférence 

-Visite 

-Création 

Y a-t-il des sorties ?

Au musée et expositions, transport aux frais de l'école

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

1,5 heures

Nombre de semaines

10 semaines maximum et adaptable aux besoins de l'école

Nombre total d'heures de l'activité 

15 heures maximum

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Selon le besoin de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Selon le besoin de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

5

Nombre maximum d'élèves participants

10

Coût

Environ 1000$ pour les 10 séances ou 110$ par séance, peu importe le nombre de participants. Possibilité de s'adapter aux besoin de l'école.

Description de l’organisme qui offre l’activité :

Incorporée en 1971, la Fédération québécoise de philatélie (FQP) est un organisme à but non-lucratif. Elle fut fondée par des bénévoles en 1965 afin de promouvoir et d’encourager le loisir philatélique.
Au service de ses membres et du public, la FQP distribue et diffuse une variété d’informations aux personnes intéressées à en connaître davantage sur la philatélie.

 

 

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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