Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

En s’engageant dans cette formation, le·la participant·e pourra :

• Acquérir des connaissances sur les rôles et responsabilités inhérents à l’accompagnement de personnes handicapées, sur les différents types de déficiences et sur la réalité des personnes ayant un handicap ainsi que sur le contexte de loisir des personnes handicapées;
• Développer des connaissances et des compétences dans l’adaptation d’activités selon les besoins spécifiques de la personne ayant un handicap;
• Prendre conscience de ses forces et limites en tant qu’accompagnateur·trice d’une personne handicapée dans un contexte de loisir.

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Cette formation en accompagnement favorise l’acquisition et le développement d’aptitudes et de compétences appropriées pour le bon accomplissement des tâches dévolues à l’accompagnateur·trice. La formation présente un contenu suffisamment général et polyvalent permettant d’offrir une formation de base aux futurs accompagnateurs·trices.

Quelle est la thématique de l’activité ?

L'activité peut être organisée sous plusieurs thématiques, par exemple :

Septembre (Journées de la culture, Journée mondiale de l’alphabétisation), Octobre (Mois de la sensibilisation aux troubles d’apprentissage), Décembre (Noël, Journée internationale des personnes handicapées, Journée internationale des droits de la personne), Février (Journée de la persévérance scolaire), Mars (Semaine québécoise de la déficience intellectuelle), Avril (Mois de l’autisme, Jour de la Terre, Journée mondiale du loisir), Mai (Mois de l’activité physique et du sport étudiant), Juin (Journée mondiale de l’environnement), etc.

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

La formation nationale en accompagnement en loisir des personnes handicapées permet aux participants·es d’évoluer adéquatement dans les milieux où ils se verront confier des responsabilités relatives à l’accompagnement de personnes handicapées dans un contexte de loisir en milieu associatif ou municipal. Le terme loisir est pris dans son sens large et désigne les grands champs d’activités de loisir de niveau culturel, plein air, socio-éducatif, scientifique, sportif ou touristique.

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel
• Virtuel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

La formation allie des présentations théoriques, des exercices et des ateliers pratiques. Des capsules et un guide du participant·e complète l'animation de la formation. 

Y a-t-il des sorties ?

L'activité peut être offerte dans les locaux de l'école.

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

2.5

Nombre de semaines

3

Nombre total d'heures de l'activité 

7

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Hiver ou printemps

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Hiver ou printemps

Nombre minimum d'élèves participants

10

Nombre maximum d'élèves participants

20

Coût

 Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

 

Description de l'organisme :

L’AQLPH regroupe, concerte, représente et outille les acteurs clés des différentes régions du Québec œuvrant à l’accessibilité aux loisirs pour les personnes handicapées en se positionnant comme leader et facilitateur.

Seul, on va plus vite. Ensemble, on va plus loin! L’AQLPH passe le relais entre toutes les instances qui travaillent fort dans les coins pour que toutes les personnes handicapées aient le loisir de s’épanouir.

En s’associant, on connecte les meilleures initiatives, on finance les idées qui comptent et on réalise de belles actions. Pour que le handicap ne soit pas un obstacle, mais juste une nouvelle occasion de jouer, de s’unir et de se mettre au défi!

Gagnons en puissance sans perdre en équité. De la musique aux salles de sport, et jusque dans les camps de jour et le plein air, encourageons la différence. Parce qu’on peut compter les uns pour les autres, on offre à toutes ces personnes qui vivent avec un handicap la somme de ce que nous sommes: une belle équipe qui gagne en solidarité.

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

Retour à la liste