Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Les jeunes auront accès à un environnement inspirant pour jouer de la musique en petits ensembles.

Le Camp musical St-Alexandre permet à plusieurs petits ensembles, chorales, un orchestre à vent ou symphonique de jouer en même temps, en pleine nature. Leur expérience sera bonifiée par la présentation d’une activité d’introduction (à déterminer selon leur niveau) au Studio Desjardins où ils.elles seront initiés.es aux techniques d’enregistrement. Les jeunes pourront aussi profiter de périodes d’animation pris en charge par notre équipe.  

Le CMSA peut aussi offrir des activités d’interprétation de la nature à la carte (pistage, interprétation, cueillette et cuisine…). Enfin, nos installations nous permettent d’offrir le gîte et les repas pour une expérience totale. 

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

En plus de vivre une expérience positive dans un lieu exceptionnel, les jeunes pourront profiter de trucs pédagogiques donnés par des musiciens d’expérience, de coachings pour les petits ensembles et possiblement d’avoir le plaisir d’être dirigé par un chef professionnel. L’installation sur place permet aussi d’enregistrer facilement une session de travail et de réécouter les performances des jeunes, même pour un orchestre complet puisque le système est intégré à notre salle de répétition.  

Ils.Elles découvriront un lieu adapté et équipé pour la pratique musicale. Le CMSA réalise des projets de formation depuis plus de 50 ans et saura certainement faire vivre ce moment avec intensité et rigueur et tout ça, dans le plaisir! 

L’expérience de studio permettra aux apprentis musiciens.nes de vivre une expérience des plus réaliste ; placement de micros, enregistrement, régie de son, édition, mixage. Il sera aussi possible d’expérimenter la création musicale grâce à des logiciels comme les pros!  

Notre offre d’intégrer des activités à saveur écologiques permettra aussi d’aborder des savoirs ancestraux qui tendent à se perdre et qui ne se téléchargent pas sur internet; pistage des animaux, connaissance sur la flore et la faune, flore comestible etc. 

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Il est évident que l’activité tourne autour de la pratique de la musique, en étant exposé à des volets plus traditionnels tout en touchant l’aspect technologique. Cependant, le contexte donné par le lieu et la possibilité d’enrichir le projet par des activités d’interprétation, vient enraciner le jeune dans un territoire et dans un lieu inspirant.

Le thème de l’activité est donc Culture et Nature et peut s'intégrer à plusieurs thématiques au courant de l'année, par exemple :

Septembre (Journées de la culture), Octobre (Journée internationale de la musique), Décembre (Journée internationale de la montagne), Mars (Mois national de la francophonie, Journée internationale des forêts), Avril (Jour de la Terre, Journée mondiale du loisir), Mai (Mois de l’activité physique et du sport étudiant), Juin (Journée mondiale de l’environnement, sortie de fin d'année), etc.

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

La finalité de l’activité est à déterminer avec les différents groupes : 

• Apprentissage ou approfondissement d’un répertoire 

• Répétition en vue d’un concert ou d’un spectacle 

• Ressourcement pour un ensemble de musique 

• Perfectionnement des apprentissages scolaires par des répétitions avec des professionnels.les  

• Exploration des différentes techniques d’enregistrement professionnel de la musique 

• Exploration de logiciels auxquels les jeunes peuvent avoir facilement accès 

Mais aussi : 

• Création et enregistrement avec des petits ensembles 

• Enregistrement d’un répertoire pratiqué dans un autre contexte, pour l’archivage ou comme activité de finalisation d’un projet (par exemple enregistrer les pièces présentées par plusieurs participants.es à un concours ou à une activité scolaire).

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel
• Virtuel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Tous les moyens cités plus haut sont utilisés.

-Exploration

-Expérimentation technique, et expérimentation des techniques

- Réalisation de projets (par exemple s'assurer du niveau d'interprétation d'une pièce par un orchestre, composition d'une pièce avec un logiciel, enregistrement d'une pièce en studio

- Cours magistraux sur les techniques utilisés en studio, sur la direction d'orchestre, sur la fonction du musicien dans un orchestre. 

- Interprétation dans la nature dans le cas où cette option serait choisie

Y a-t-il des sorties ?

Oui, toutes les activités ont lieu sur le site du Camp musical St-Alexandre. Le transport des élèves vers le CMSA est organisé par l'école.

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

Variable

Nombre de semaines

Variable

Nombre total d'heures de l'activité 

Variable

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Au choix de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

À discuter

Nombre maximum d'élèves participants

À discuter

Coût

 Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

 

Description de l'organisme :

Le Camp Musical St-Alexandre se donne comme mandat de faire vivre avec audace et créativité des moments uniques axés sur l’expérience artistique dans un environnement inspirant où l’on cultive l’esprit de communauté et l’excellence.

Depuis 1972, le Camp musical St-Alexandre est un pôle culturel du Bas St-Laurent. Ce sont des centaines de bénévoles, professeurs, animateurs, partenaires et visionnaires pleins d’idées qui l’ont façonné au fil du temps : vaste, ouvert, accueillant et magnifique!

 

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